这是【软实力英语】第788篇原创文章。

如果家庭英语启蒙较晚，**进入小学**或初中后就会逐渐出现后劲不足的情况。 因为随着学习内容的不断增加，靠死记硬背来应对学校考试已经变得越来越困难。 因此，尽早在家开始英语启蒙，赢得时间优势，打好听、说、读、写的基础。

早期英语启蒙和晚期英语启蒙最大的区别就是听力和口语能力的差距。 在**，**们的时间相对较多。 根据语言发展规律，现阶段英语启蒙的重点是运用TPR（全身反应）教学法打开**的英语耳朵。

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避免过度焦虑

说到家庭英语启蒙，切记不要过度焦虑。 有的人因为**起步晚而焦虑，有的人因为英语口语水平低，无法与**互动而焦虑，有的家长因为不明白家里英语启蒙的方法而困惑、焦虑。

阅读《TPR苗爸英语启蒙抽认卡》时，一定要把乐趣放在第一位，特别是对于小**来说。 首先要激发**的兴趣，等**有了好奇心之后再慢慢引导。 坚持下去，**。 切勿将 TPR 抽认卡互动视为英语水平测试。 今天，一位妈妈向她的爸爸分享了一些使用TPR闪存卡的经验：

“我想跟大家分享一个家长不用担心的无痛学习方法，就是家长自己订课，每天坚持下去，**听多了**学英语启蒙，熟悉了，就不会了。”不要排斥、厌恶，一周就有效果，不要去问**这是什么、那是什么，只要这个词在不同场合出现6-17次，**就会记住。

另外，读书也是如此。 阅读的重要性是毋庸置疑的。 大多数家长都会用各种方法引导**多读书，无论是中文还是英文，也不例外。 然而，一些家长发现，虽然自己的**这几年阅读了大量的中英文书籍，但在小学考试时，他们的语义或英语写作或阅读并没有明显的进步，产生了焦虑。

事实上，即使从小阅读大量英语或中文的**在学校表现不佳，他们也积累了巨大而深厚的阅读潜力和广泛的知识。 因此，进入中学后，他们往往表现不佳。 爆发力强，积厚却发薄。

因此，无需担心。 如果坚持引导**阅读，然后进行一定量的写作训练，英语和语文成绩也不会差。 有人说，你的语言水平决定了你的英语水平。 如果你不擅长语言学，你的英语也走不了多远。

也有妈妈因为英语发音不标准而着急，怕影响**。 他们不敢给**读英语，也不敢和**用英语对话，所以他们一拖再拖，但他们的**却在努力学习语言。 关键时期。

事实上，对于大多数**来说，学好口语的关键是大胆说话，尤其是在家庭环境中与父母的日常交流。 因此，不要过度担心自己的发音标准，也不要停止与**通过口语交流。 只要我们平时让**听原汁原味的原创音频材料，比如绘本音频，或者卡通音频等，**偶尔听一些家长不标准的发音也不会有太大影响。

重要的是把英语运用到日常生活中，把英语学习变成日常生活。

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秉承自然的影响

不能强迫**学英语**学英语启蒙，否则他们会逐渐讨厌学英语，产生抵触情绪，无法独立学习英语。 即使是初中甚至高中，家长也必须监督。

对**正确的英语启蒙应该是慢慢地培养和培养**的兴趣。 如果**被迫读书或写字，他们就会被迫做事。 当**不愿意配合的时候，一定是我们的方法有问题。 我们要时刻反思自己的启蒙方法，采用**愿意接受的游戏。 **会在快乐的玩耍中自然地学习英语。

《妙英语启蒙TPR（全身反应）闪卡》非常适合亲子互动游戏。 首先，通过闪卡游戏**学英语启蒙，熟悉日常生活场景的简短动作句子，然后家长说英语，**表演动作。 最后，过渡到父母做动作，**说英语。

学习《苗爸爸英语启蒙TPR（全身反应）抽认卡》的目的是培养**的英语听说能力，积累听力词汇。 一旦他们掌握了听力词汇，他们就可以开始学习语音和观看英语动画片。

通过TPR的学习**学英语启蒙，我积累了500+的听力词汇。 然后学习拼音，看到单词就能读出来，然后通过单词的发音激活大脑中的听力词汇，理解单词的意思。 这样，词的音、形、意就联系起来了，即听力词汇转化为阅读词汇。 。

这是自然的培育和过渡。 你不能按照传统的英语教学方法，直接开始阅读训练，然后把一句话英语翻译成中文。 这样的阅读很枯燥，没有**会喜欢。

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因材施教，因材施教

每个**都有不同的年龄和性格。 你不能照搬别人所谓“成功”的英语学习经验。 相反，你应该根据自己**的具体情况进行有针对性的训练。 即使是同一个**，不同年级也必须采用不同的教育方法。

比如，在幼成阶段，英语启蒙的核心是听说训练，从成歌互动到TPR亲子互动。 主要的启蒙方式是游戏。 尝试不同的游戏，让**兴奋不已。 淼淼小时候，家里经常采用抢牌的形式，就是我说英语，淼淼和淼妈妈抓牌，看谁能抢到最多的牌。

小学以后，英语启蒙的重点是阅读训练，从分级阅读到章节书，再到原创小说，最后到学科英语阅读。 如今，培养**爱上阅读，尤其是英语阅读并不容易，因为手机、电脑游戏的诱惑远远大于阅读的乐趣。 如何引导**爱上阅读，是值得所有家长认真思考和对待的重要一课。

苗爸爸认为最好的办法就是家庭的熏陶。 书香门第是一代又一代读书人传承的结果。 良好的家庭阅读氛围是**爱上阅读的关键。

学校教育的特点是工厂流水线作业，所有学生都按照同一模式进行培养提高英语启蒙效率的3个简单方法，不考虑不同学生的个体特点。 家庭教育的本质是发现**的兴趣爱好，进行个性化教育，同时培养**的创新思维。

比如，有些人天生就喜欢唱歌，那么可以考虑重点训练他们学习唱英文歌曲。 有些**发音比较好，可以加强发音训练，以后可以从事英语相关的职业。 有的**喜欢说话，所以我们要重点培养**的言语和辩论能力。 有句话说，好口才值百万。

当所有学校和家长都在“逼鱼上树”时，这是一个非常危险的现象。

我是“专业家庭英语启蒙培训”的发起人苗爸。 我每天都会分享英语启蒙、高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。 明天见！