每天,深圳各个学校的体育课都必须非常生动
Longhua外语学校教育小组的学生参加体育课程。
Xin'an中学(小组)的学生在操场上跑步。
王先生(Xin'an Middle School(小组))的体育老师Wang Mingyang带领学生伸展运动。
Buxin小学生练习花哨的跳绳。
深圳新闻网络,2024年2月21日(Jingbao Reporter Guong,Wang Wenli,Wang Jingbo/Text,Photos),深圳小学和中学正式开始深圳外教篮球课一对一,学生在新学期中迎来了新学期。同时,他们还在该市的强制性教育阶段进入了一个体育课的“新体验”。在开学的第一天,来自Jingbao的记者当场访问了许多学校,并得知所有学校都已准备好了。通过制定课程时间表,安排教师,优化班级,整合和充分利用场地资源,他们每天都在促进一个体育课程的实施,帮助学生健康快乐地成长。
现场:
在道路和功能室
全日制和兼职体育老师加入
2月20日,上午9:50,八个类别的外语外语学校教育小组(以下称为“ Longwai外教小组”)在新学期中迎来了他们的第一学体育课程。 Jingbao的一位记者注意到,在体育课上,有课堂上的课程在篮球场和高架地板上进行热身练习,一些课程在田径赛中跑来跑去,一些课程在田径比赛中训练和来回训练,一些课程在篮球场上跳绳... ...
那天凌晨11点左右,来自Jingbao的一名记者在Buxin小学上看到,在学校进入的“幸福大道”和“ Smart Avenue”的两条主要道路上,两个课程同时参加了体育课。还安排了两个课程在学校教学大楼的高架楼层上体育课。学校教学大楼高架楼下的梦the剧院也成为了另一个班级的体育课堂场地。 Buxin小学目前正在实施翻新和扩展项目。该项目的第一阶段已经完成和使用,该项目的第二阶段仍在进行中,导致学校目前没有操场。那么学校如何每天实施一个体育课程呢?根据学校的主要Qiu Yunsheng的说法,“所有可用的空间和功能室都派上用场。”根据学校体育部门负责人Sunshouping的说法,在这种有限的条件下深圳外教篮球课一对一,学校将有多达8个课程同时参加体育课程。
在Buxin小学的头顶侧面,体育老师Chen Peiyu将学生从3(2)到体育课程。因为这是学校的第一天,所以需要恢复学生的身体健康,而当天的体育课基本上有相对较少的运动。 Chen Peiyu组织了这堂课的学生,首先要热身,然后轮流训练冲刺。作为一名专职体育老师,他必须每周参加15班体育课程,可以说这是一个饱和的状态。他说,由于场地很小,他们最担心的是学生的安全。为了避免学生之间的碰撞,在练习冲刺时,它们会以第一组进行。
在Buxin小学高架地板的另一侧,校长兼汉语老师Liu Xunhua将带上3(1)级学生的学生进行精美的绳索跳跃,腿跳,打开和闭合跳跃以及高腿举重。由于场地很小,因此本班的学生也分组进行。从本学期开始,学校每天根据深圳市政教育局的规定实施了一个体育课。体育老师已成为“稀缺资源”。因此,她几乎退休的班级老师和中文老师眨了眨眼就变成了“体育老师”,在参加优秀的中文课程时,她也担任了这个角色。 Liu Xunhua对她的新角色感到新鲜感,并充分理解她的角色的转变。她说:“这全是为了学生的健康。我们每天都支持一个体育课。”作为兼职的“业余”体育老师,刘Xunhua和学校的其他兼职老师一样每天,深圳各个学校的体育课都必须非常生动,在担任帖子之前接受了系统的培训,还将在有时间的时候为全日制体育老师观看体育课。当她参加体育课时,负责学校体育和全日制体育老师的人力资源中心主任Wen Yaoheng也将提供指导。 Jingbao的一位记者看到,从人物,服装和班级老师Liu Xunhua的班级内容来看,局外人无法说她是一名兼职的业余体育老师。 Liu Xunhua老师特别敬业,认真和负责。一堂课后,她已经出汗了。她笑着说,参加兼职体育课程也“顺便行使她的身体”。作为一名兼职体育老师,Liu Xunhua每周只有两个体育课程,因此压力并不太大。在现场,Jingbao的记者只看到了冰山一角。体育课程还将在学校的音乐和舞蹈功能室进行。在没有运动场的情况下,在学校的翻新和扩张的有限条件下,可以说学校将可用的空间和功能室带到了极端深圳外教篮球课一对一,以确保每天都可以实施一个体育课。整个早晨,学校都很活跃。要借用学校6(2)级学生Yuan Yinuo的话,似乎“每时每刻都有一堂课参加体育课”。
2月20日下午2点,Jingbao的一名记者刚进入新汉中学初中的学校门(小组)。引起他的注意的是,学生们走向操场,并在询问他们每天要参加一个体育课后得知。进入操场时,有些课程正在热身,一些课程已经开始跑步,在阳光下,一些学生在篮球场上踢足球,有些学生正在踢足球。学生们正在寻找自己在不同运动中的乐趣。在操场上,学校的一位老师王·明阳(Wang Mingyang)将2(3)级的学生带走。 Wang Mingyang告诉Jingbao记者,每天体育课对学生产生重大积极影响。尽管体育课程的增加使课程安排更加紧凑,但学校配备了足够的场所和完整的设施,这有利于对未来课程的优化和改进。
措施:
优化课程结构并合理安排上课时间
为了每天实施一个体育课,学校可以采取多种措施。
例如,在Buxin小学正式实施了一门体育课之后,该学校的体育课一周增加到近200次,增加了近70%。面对突然的变化,学校遇到了困难,例如体育老师,如何安排课程时间表以及运动场所不足。面对困难,学校没有等待并依靠它,而是从内部积极发挥了潜力。同时,依靠社区的实力,主要优化了课程结构,班级时间表教师和良好的场地划分,并实施了这一艰巨的“严格任务”。
在教学人员方面,Buxin小学实施了“全日制和兼职的结合”,学校领导和行政干部在体育课上领导,副校长Li Minxun和Fu Jun必须在忙碌的行政工作中参加体育课;经过优化和调整后,一些课程已被体育课取代,一些课堂老师和其他学科教师也兼职参加了体育课程。兼职体育老师和11名全日制体育老师目前可以基本上满足学校每周近200个体育课的教师要求。 Longwai外教小组还竭尽全力确保体育老师的人员配备。在课前的教师卷中,基本上有37个体育教师教学时间。同时,有5位新的体育老师将在今年9月上学参加工作前实习,以补充下一个新学年的教学力量。
在课程结构方面,Buxin小学采用了“室内体育课程 +户外体育课程”的组合,并采用了“ 3 + 1 + 1”模型,即3个常规体育课程(由全日制体育教育教师教授) + 1个无线电练习,一流的教育班(由教育班级教育),以确保教师的教育班级(以教师为教育),以确保其他课程(以教师为例) 星期。 Buxin小学的人力资源中心主任和全日制体育老师Wen Yaoheng说,兼职班级老师和其他学科老师主要教一些简单的队列和游戏,全日制体育教育老师负责学生的技能培训。根据体育系主任Wen Yaoheng和Sunuping的说法,Buxin小学是该国最早的青年足球和篮球专业学校之一。学校一直将“健康第一”视为学校的体育工作概念,实施了“教学,勤奋的实践,定期竞争”,并专注于“学习,实践和竞争”的综合教学。
Sun Ziren是Longhua外语学校教育小组的四年级体育老师,他还与Jingbao记者分享了他的教学经验:基于确保诸如田径技能培训,例如田径培训,篮球,篮球和绳索跳过,试图在课堂上添加更多有趣的内容,例如在课堂上添加更多有趣的内容,例如刺激学生的兴趣,使课堂上的身体有意义,并有意义地锻炼身体,并保持健康的锻炼,并保持健康,并保持健康和健康的锻炼。这是他目前的教学目标。除了定期的体育课程外, 外教小组每天早晨都会进行大量休息,以组织学生进行无线电体操和Longwai Group的身体健身练习“ Tabata”;进行各种俱乐部课程的“跳跃系列”,以跳过绳索,有氧运动和节奏体操形成教育特征;探索丰富的活动课程,例如运动狂欢节,以使学生搬家。
行动:
充分利用校园的所有运动空间
就场地而言,Buxin小学已经充分利用了两个高架地板的空间,“智慧大道”,“幸福大道”和一个“梦想剧院”,以应对当前学校体育场地不足的情况。一方面,Buxin小学充分利用了两个高架地板的空间,“智慧大道”,一个“梦想剧院”,同时使用了可用的音乐和舞蹈功能室进行体育课;另一方面,它借用了社区的力量,并要求社区的体育场地进行体育会议和其他活动。它不仅可以确保每天实施一个体育课程,而且还确保学生每天进行一小时的阳光体育活动,确保实施春季和秋季的运动会议以及对体育俱乐部的培训。 Jingbao的一名记者看到,在学校成立六年级的课程时间表上,一门体育课已经在监视中,基本上涵盖了学校的早晨和下午的课程。
自上学期以来,Longwai外教小组一直坚持每周实施五个体育课程(即每天一次课程)。在体育场地有限的情况下,如何在教育小组的两个校园中实施体育课的倡议,总共为109个班级实施,学校的体育学科小组以实用,详细的态度,科学和合理的计划,精致和阐述概念提供了答案。 外教 Group充分利用了校园上所有可运动的空间,例如田径场,4个篮球场,1个网球场和架空地板。例如,您可以练习匆忙上坡并跳上台阶,以增强身体健康。如果您同时遇到更多的体育课程课程,则教师还可以将班级的学生带到Luhu Polcelain Garden的公共篮球场,该瓷器花园被学校游乐场隔开。目前,同一体育课上的课程数量已从前面的最高13个班级增加到最多15个。体育学科小组将在每个学期开始之前提前制定详细的计划,并在体育老师的摘要课程时间表上陈述每个班级的班级位置,以确保合理有效地使用该地区。张李扬(张李林)说,朗哈阿外语学校教育小组体育和艺术系主任说:“当在会场上有个人资源的单个课程时,体育老师将'巧妙地'与同时参加体育课的老师协调。
观点:
从体育锻炼
学会定期获胜并接受失败
关于每天的体育课程,布克森小学党派部长小李说,深圳在该国树立了先例。根据“严格实施”的要求,它将每天在全市的强制性教育学校中促进一个体育课程。这是促进学生身心健康以及学生全面发展的客观需求。这是实施“五个教育”和综合教育的重要措施。它反映了一种宏伟的策略,大思维,巨大的逻辑和大模式。学校表达了其坚定的支持和实施将其实施的努力。
Buxin小学的校长Qiu Yunsheng在当天新学期开幕典礼上的讲话中说,去年,Buxin小学取得了惊人的成绩,其中“大型运动”的亮点非常出色。它连续授予该小组的头衔是小学和中学国际象棋比赛(中国国际象棋)小学组A团队冠军和中学小学团队团队冠军深圳市卢胡地区(第9)小学课堂竞赛(中国国际象棋比赛),小学小学冠军小组冠军小组冠军小组足球冠军,该小组冠军是国立橄榄球儿童的足球冠军,深圳儿童乒乓球锦标赛。他说,学校始终对学生的身体健康具有重要意义,体育是“五个教育”的基石。只有身体良好,您才能更好地学习和工作,而身体才是首要任务。因此深圳外教篮球课一对一,学校不仅每天都会实施体育课程,而且还将对体育人员的重视,促进并有机地将它们与“五个教育”的其他方面融合在一起,以促进学生的道德,智力,身体健康,美学和劳动的全面发展。
Longwai外教小组体育和艺术系主任张李兴(Zhang Liying失败,面对挫折,克服困难,打破自己并取得更好的自我,学习合作和分享,并可以更好地融入社会。”每天的体育课程无疑都提出了对体育老师的专业能力和团队合作能力的更高要求,并更好地促进了体育老师的专业发展,并努力创造更有意义的,更多的内容和更有趣的体育课程。 Longwai外教小组的四年级体育老师Sun Ziren说,每天一个体育课程不仅可以确保儿童的运动时间足够,而且还使儿童有条件完全释放其性质,从而有效地减轻了孩子的学术压力和心理压力。
Xin'an中学(小组)初中的体育老师Lu Xing说,考虑学生的身心健康是一件好事。同时,运动时间更长,可以发现运动时间更适合学生。对于像初级高中三年级的学生,他们将要面对体育高中入学考试,他们以前已经有针对性的培训,但是现在体育课的时间增加了,这意味着他们有更多的自由选择和更多的放松机会。 Xin'an中学(集团)初中已经实施了五个教育和全面的发展,并在优质教育方面取得了富有成效的成果。在其中,就体育而言,这所学校是国家校园足球示范学校,国家校园足球“星级训练营” Ziying和深圳女子足球高级体育学校; 2023年,学校被评为广东省校园篮球促进学校,学生篮球队在城市和地区比赛中取得了出色的成绩。
Yuan Yinuo是Buxin小学6(2)级学生的学生,他也喜欢运动。她喜欢游泳和跑步,也喜欢艺术,书法和钢琴,而且多才多艺。她说,这所学校是一所强大的体育学校,体育氛围非常强烈。每学期的篮球和班足球比赛都引起了学生锻炼的热情。甚至她的母亲也被感染,并鼓励她加入班级欢呼。学校体育活动的剧烈发展使他们的学生们度过了很多快乐的时光。当学生听说本学期每天都会每天实施一个体育课时,他们说他们“非常高兴”。她说,运动有助于缓解压力,尤其是对于像她这样的六年级学生,在学习和考试中的压力增加,运动可以缓解这些压力。
陈·辛鲁(Chen Xinru)是新年中学第二(3)个初中系(小组)的学生,他说,每天一个体育课程可以更好地调整课堂上的学习状态。当您疲倦时,您可以通过跑步和打篮球放松身心,以便您可以更多地专注于课堂。 2(11)的学生Liu Shiming说:“每天一个体育课可以放松我的学习,改善我的身体健康,使我感到快乐并释放内心的压力。”
Buxin小学的父母Liu Youmei说,她非常支持学校每天实施一个体育课程。当她以前听到这个消息时,她有些惊讶。看到学校积极实施了它克服了困难,他们的父母也真诚地赞扬了学校。她认为,运动可以为儿童带来幸福,减轻焦虑,改善免疫力,并让孩子们学会很好地控制自己的情绪。在增加运动的同时,它们可以远离电子产品。可以说有很多好处。
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