Kangwen Longxi幼儿园改变旗舰公园户外活动区。公园提供的照片

8月23日幼儿园孩子一对一视频外教，在上海昌宁区的Qingxi Road No. 345号，全新的双语幼儿园欢迎了第一批新生和父母。

从下周一（8月26日）开始，孩子们将开始为期一周的幼儿园，以适应他们的生活。将来，他们将在这个幼儿园度过愉快的新学期。

这个幼儿园是Kangwen Longxi Kindergarten的Changning旗舰公园，也是上海黄浦区康德双语实验学校的姐妹幼儿园。自从Kangwen于2018年8月成功开设了Xuhui区的第一个幼儿园以来，它于2019年在Changning District开设了第二个幼儿园。

“父母的热情超出了我们的期望幼儿园孩子一对一视频外教，父母期待他们的孩子进入这个幼儿园学习和生活。”康文幼儿园中国总裁董事郑·霍明（Zheng Huimin）告诉报纸记者（）。

Zheng Huimin与孩子们在一起

“跨国导演小组”

充满默契的理解

Zheng Huimin是上海的一名特别校长。她已经任教了36年，并且曾担任上海变化实验性幼儿园的负责人。她喜欢和孩子们一起度过的时光。 “孩子们天真无辜的笑容像阳光一样温暖着他们的心，给我一颗年轻的心。”

2019年5月，振明（Zheng Huimin）从改变实验性幼儿园退休。她最初计划在世界各地旅行，并收到坎温幼儿园董事会的邀请。经过仔细的考虑，郑·霍明（Zheng Huimin）下定决心要继续为她喜欢的孩子和她深爱的学龄前教育做出贡献。

对于在公共幼儿园中一直在研究教育和管理的Zheng Huimin来说，成为私人双语幼儿园的负责人是一个新的挑战。幸运的是，她有一个“最好的伙伴” - 坎温幼儿园外国董事的董事保罗。

保罗在英国长大，已经教了41年。 “如果我没有成为一名老师，我现在可能是一名会计师，我的生活将非常富裕和舒适，但是这项工作带给我的满意度远远低于教育。”保罗告诉报纸记者，每一分钟，我和孩子们相处的每一分钟都很高兴。

Zheng Huimin（左）和Paul

振明和保罗是一对非常有趣的“跨国导演”。导演郑·惠敏（Zheng Huimin）的英语不是很好，保罗的中国人也是平均水平，但语言障碍并不会阻碍他们默契的理解。无论他们是接受父母还是接受记者的访谈，当他们以不同的语言回答相同的问题时，答案令人惊讶地保持一致，并且没有事先交流。

振明说：“无论是中国还是外国人，面对人类的教育和成长，全世界的最终目标都是相同的。”保罗补充说，目标是培养那些自信而平静的人，善于表达自己，严格地做事幼儿园孩子一对一视频外教，能够独立思考并对自己有要求，这与将来的世界需求一致。

两位校长一直在寻找将中国和西方教育整合的最佳解决方案。

Kangwen Longxi幼儿园的Changning旗舰公园的教室

如果我的孩子还很年轻，双语教育真的可行吗？

许多父母有这样的问题：孩子还很年轻，甚至无法清楚地解释他的母语，因此他们可以进行双语教育。孩子可以理解吗？

在进入Kangwen幼儿园之前上海的这种双语幼儿园欢迎第一批新生，“跨国主要团体”充满了默认的理解，Zheng Huimin也有同样的疑问。后来，孩子们的表演消除了她的担忧。

“例如，如果我们的中学老师向孩子说桌子，孩子将明白这是一张桌子。如果我们的外教老师说桌子，孩子将主动去桌子上。” Zheng Huimin认为，与成年人不同，幼儿园的孩子不是“学习”语言，而是直接“感觉到”语言，因此他们自然可以在双语之间切换。

振明说，有一个古老的中文谚语：“在三岁那年，你应该看七岁。”孩子们大部分时间都从三岁到七岁开始在幼儿园里度过。行为习惯，个人能力培养和思维运动的发展都来自幼儿园。因此，儿童学龄前教育非常重要。学龄前教育有一个著名的“三个原则”：幸福，开放和启蒙，也就是说，让孩子们与他人相处，表达自己的想法，并知道如何合作和分享。

保罗还认为，幼儿教育在儿童的整体发展中起着至关重要的作用。在幼儿教育阶段，最重要的是在各个方面塑造孩子的能力，并培养孩子独立思考的习惯。

图书馆

优秀的地理位置，一流的学习环境，环保设施和设备，独特的中文整合课程以及一个强大的教师团队...在Kangwen幼儿园中，每个细节都是完美的，无论是服装，食物，住房还是运输。这两个校长的目标是探索并为中国和西方教育的融合提供最佳解决方案。

尽管Zheng Huimin和Paul具有不同的国籍幼儿园孩子一对一视频外教，而来到Kangwen的原因不同，但他们的教育方法和教育系统是不同的，但他们的教育概念是相同的。

Kangwen的英文名称是“ Concord”，这意味着和谐与和谐。

两位校长认为，在和谐，友好的kangwen幼儿园中，每个不同的孩子都可以被他的个性塑造得很好。每个独特的孩子都可以学会合作并分享小组。

他们的目标是将中国和西方的教育整合起来，以帮助儿童在中国和西方文化交织在一起的环境中更好地成长。