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阿卡索英语，作为一家在美国纳斯达克挂牌的英语教学机构，目前服务的学生数量超过七万。需要指出的是，这七万多名学员都来自大中城市，每年缴纳的学费在两三万元人民币左右。

参照这个情况，我成子也在阿卡索学习，他在班级（14个人）里处于中间水平，有三个人明显比他更优秀。在阿卡索接受教育的有在校学生，也有非在校学生，班级里聪明能干的学生非常多。

加加牛现在何处？他在前年阿卡索杯全国大赛中，击败了来自学校的学生，摘得了全国大赛的冠军头衔。当领取奖杯之际，加加的年纪还很小，仅四岁。

她为何如此出色？缘于其双亲的悉心培养。近来我正探询她父亲过往，逐步揭示他的经历。各位不妨拭目以待。

02

这才是英语思维

许多家庭都选择了网络英语课程，由美国教师进行单独辅导，师生之间可以互动交流，这种学习方式效率较高。我们三年前也尝试过，不过由于掌握的单词有限，只能机械模仿，几乎无法进行有效沟通。

加加就不一样了，她报了线上英语，做了这些事：

脱离了课本，与教师闲谈，例如询问其钟爱的体育项目，或是常弹奏的乐器，整个过程都十分轻松自在。

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教外国友人使用微信红包，这个最为高明，你可以设想一下，如何向他们说明春节抢红包的玩法，反正我弄不明白。

03

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加加妈妈是学科能力不平衡的尖子生，数学物理化学等科目表现优异，唯独英语非常糟糕，高考英语未能通过，因而没能进入中科大，这件事成为母亲心中难以释怀的遗憾。

因此，母亲特别关注加加的英语教育，从幼儿阶段起，就着力提升她的英语能力。

备好英语的牌，每日记诵，检测加加的单词多寡，若未达标就心焦。

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3. 给孩子买了很多英文绘本，要求每天看一本。

妈妈多方尝试，加加突然失控了：坚持要我说英语，我就不说、我就不说、我就不说，本意是让孩子喜欢英语，不料方式不当，孩子反而厌恶英语了

04

迷之自信的爸爸

一番周折，母亲最终认输，把这个棘手的差事托付给了父亲。父亲毫不推辞，因为他确信，加上定能掌握英语。缘何如此呢？

他身边不少同僚，学业表现平平，思维水平也属寻常，唯独英文能力较为出色。经深入了解，方知他们幼时曾接触过英语，由此看来这门语言并非难以掌握。

父亲年幼时，目睹他人前往广东谋生，归乡后便能运用粤语，欣赏粤语电影，因此深信沉浸式语言氛围的效用。

针对语言发展关键期进行了深入分析，得出结论是三到四岁阶段接触英语，儿童能迅速掌握，加上加正好四岁，此刻起步时机十分适宜。

需留意“语言关键期”外教一对一课本在哪买的啊，儿童在三四岁接触英语时，进步最为显著，若至六岁仍未开始学习，便错失了宝贵时机，务必牢记。

05

不要迷信外教

妈妈对外国教师抱有迷信思想，认为美国人的口语非常标准，但是很多人都有这种想法，因此外国教师变得十分抢手，在好几所学校尝试预约，都没有成功。

此刻父亲亲自介入，他考察了若干位教师，还到教育机构进行了实地考察，了解到中国教师们的口语表达非常出色，可以和外国教师顺畅交流，进一步得知，这些教师都通过了英语八级考试，能力完全符合要求。

他正是有了这样的想法，便着手寻找中国的授课专家，最终他觅得一位难得的好导师，

从英国完成学业归来，打算在家中休整六十天，这段时期十分充裕，而且他的英语发音纯正，带有典型的英式口音。

老师毕业于教师院校，曾深入学习英语教育，只是缺乏实践经验，因此并不出名。

他对自己要求极为严格，同时也十分关爱孩子，能够和加加融洽相处，加加对他非常喜欢。

这位教师同时精通中华传统，也熟悉英伦风俗，对于加加观念的形成起到了重要作用。

根据这些看法，立刻让她单独接受指导，持续了一个月。就在这期间，加加发生了转变：她不再只会零散地说单词，而是成为了英语能力很强的学习者。

06

培训班躲坑

单独辅导效果非常明显，现在准备去上英语课程了。由于辅导老师是来自“灭霸教育机构”的，因为亲近，所以应该让加加也参加这个课程。

这时候，父亲察觉到“毁灭导师研修班”不可信，立刻决定不再参与，他掌握的理由是：

灭霸培训机构是前年建立的，原先经营着儿童游乐场，积累了一定知名度，但这个知名度与语言教学没有关联。

该培训设施设有五个不同地点，然而许多小组课程报名人数不足，于是将两个小组课程合并为一组，甚至出现了不同地点合并的情况，导致家长需要多行数公里路途。

教师团队流动性很大，与他沟通的同事已经更换了两位，反映出他们的人员调整很频繁。

因为存在这些因素，父亲决定不再考虑那个叫“灭霸”的机构，而是另寻其他语言学习场所，在反复权衡后，最终确定选择了阿卡索英语。

事实证明父亲考虑周全。他们小区里一些孩子报名参加了“灭霸”活动，经历了一番周折，“灭霸”却不见了踪影，至今学费还没要回来。

07

好学校的标准

父亲考察了许许多多教育机构，究竟为何最终选择了阿卡索呢？主要包含以下几点原因：

1.稳定：阿卡索已经在北京扎根六、七年，口碑不错。

沉浸式体验：孩子在校期间只能运用英语交流，禁止使用中文，以此方式促使孩子锻炼英语的思考能力。

小组互动：班级里十三个或四个学生，分成三或四个团队，共同探讨处理难题，提升学生的综合能力。

美国课程：依照美国学校的课程安排，涵盖语文、数学、科学等学科，体系更为健全。

爸爸之所以选阿卡索，是经过一番权衡的，不过，仅仅选对学校还不够，毕竟授课教师水平良莠不齐，即便是清华，也难免有不尽人意的老师，因此，接下来要做的，就是挑选合适的老师。

08

慢慢来

英语学习方面，众多家长心急，听说读写齐头并进，盼望立刻成功。然而孩子备受煎熬，投入重金，耗费光阴，各项技能均未掌握牢固。

加加父亲的想法颇为独特，他在学校之前，让加加没有系统学习汉字，前六年主要练习听力和口语，偶尔会读一些，但并不强迫，书写更是几乎没有涉及。

关于英语学习，从三岁到六岁这个阶段，主要侧重于听力和口语训练，期间并未要求孩子书写单词，这与中文学习类似，优先培养沟通能力，让孩子掌握表达方式，但尚未涉及书写技巧，由于只专注于听说训练，进步非常迅速，进入学校后，已经能够与外国人进行对话交流。

09

霸道的家教

给加加请的一位家庭教师，还有一段经历，就是说这位老师有些强势，具体体现为：

关于自然拼读，教师和父亲的认识存在差异，于是特意进行交流，了解到教师根据加加的特质，实施了针对性调整，因此取得了更佳的成效。

原本为加加准备了学习资料，但教师的教学方式很不稳定，时常偏离主题。又额外讲了好多海外的风土人情，加加很感兴趣，反而忽略了许多课本上的内容。

3. 为了讲西方礼仪，专门带加加去西餐厅体验，让爸爸出血

其余诸多细节外教一对一课本在哪买的啊，皆由师长擅自处置，然父亲颇为欣赏，其缘由在于：唯有才干出众者，方能显露出强势本色！每当她主张此举有益于加加，便顺从她的决定。

10

怎么找到好老师（上）

为了规避宣传风险，将文中出现的机构名称更改为钢铁侠学院，这种处理方式应该符合规范，然后我们继续叙述情节。

确定钢铁侠学校之后，父亲并未就此停歇，由于同一所学校里，既有优秀教师，也有表现不佳的教师，父亲的心愿，是找到校区里最出色的教师，并且他最终实现了这个愿望！他是如何实现的呢？

1. 报名的时候，没有和前台聊，而是直接和校区负责人谈。

加加的口头表达能力很强，各个培训中心都希望留住有潜力的学员，因此他成功与学校协商到了一个优惠方案。

试听为期三十天，期间父亲与前台人员、保安等相谈甚欢，经由他们，父亲探得了最优秀教师的姓名。

4. 别人的评论不可靠，还要亲自考察，他都做了什么呢？

11

怎么找到好老师（下）

父亲最初从外部搜集了优秀教师Nina的资料，然而这些信息是否准确，是否契合加加的个性，仍需他亲自核实，因此趁着公开课的机会，他特意观察了

Nina老师的英语非常地道，是纯正的美国口音，她的嗓音富有磁性，听起来让人感觉很舒服。

态度亲切：她经常面带微笑，与孩子们相处融洽，加加对她好感颇深。

教学专长：通过观摩公开课可以了解，Nina对于钢铁侠的授课方式掌握得极为透彻，完全无需参照演示文稿，能够自如地展开讲解。

公开课后，加加特意与Nina交谈了五十分钟，双方探讨了教学思想，最终达成共识：非她莫属！

12

一句话的提醒

加加拥有许多玩具，她时常把玩具取出来，组织木偶表演，各个角色都配有说辞，加加在一旁念念叨叨，兼演好几个角色。

父亲在一旁观看觉得颇为有趣，某日，父亲心血来潮，向加加提议：倘若让那些玩具说英文，是否很有趣呢？

加加竟然答应了，随后便开始大量练习英文，他和猪、鸭、虎用英语交流，觉得非常有趣，在不知不觉里，提升了口语能力。

13

小花童

加加与老师建立了深厚的友谊，内心对个别辅导老师产生了好感，其中一些细微之处，令他感触颇多：

原本的单人课程仅限一个小时，授课教师白天另有教学任务，所以加加很早到校，若有空隙便在教室外听讲，若无可能就翻阅图画书，始终等到老师结束授课才陪伴她。

老师即将步入婚姻殿堂，因此无法继续在学校任教，于是独自前往加加的住处，在那里停留了一个月。

婚礼当天，特意请婚礼策划师增设了一个流程，由小孩子们传递鲜花，加加赠予老师一幅图画，并且演唱了一首外语歌曲。

能遇到这样的老师，真是幸运！

14

强悍的沟通能力

加加年纪尚轻之际，父亲就有意培养他的交流技巧，在楼道偶遇他人时，他会主动问好，在小区碰见女孩时，他会主动加入她们的玩耍。通过这些经历，加加逐渐形成了很强的自信心。

这项技能，出人意料地应用到了英语学习领域。自从她口语能力显著提升之后，她的自信心急剧增强，开始积极地寻找外国友人。只要碰到外国人，她都会主动打招呼，偶尔闲聊几句，或者帮忙指引方向，整个过程都表现得如同使用母语般流畅自然。

但那个时期，她的语言能力有限，只能借助基础词汇进行交流；碰到陌生的表达，只能依靠手势和图像来辅助说明。

再过一年有余，他的词汇量急速增长，缘由是他观看了大量外国制作的动画片，因而学会了许多罕见的词语，当时已经能够顺畅交流了。

15

照相机一样的记忆

那个培训机构有个惯例，教师会拨通电话，核实学员的功课，探询学员的学习程度。并且全程使用英语交流。一般会翻到第xxx页，然后朗读第X段，再进行一番讲解。

加加从不翻开书本，总是立刻回应。核对结束后，教师说：父亲你听见没有，孩子学得相当熟练。父亲感到十分惊讶，询问加加：你记住了所有页面的信息吗？她显得很困惑：我参与了课堂学习啊！经过仔细观察得知：

课堂上所授的内容，她全都牢记在心，具体到每一页，精确到哪个段落，所做的标记她也一一清楚记得。

倘若那时出现笔误外教一对一课本在哪买的啊，譬如将“班门弄斧”误记为“搬门弄斧”，依然能够牢记在心，连续两个考期都因此失分。

她的记忆非常生动，能够完整呈现各种细节，老师讲课时的神态，同学们回答问题的情景，全都包含在内，让人不禁猜想她的小脑瓜是否承受得住如此庞大的信息量。

16

享受上课

前文提到，加加的记性非常好，然而她为何会有这样的能力呢？原因在于她沉浸于课堂之中，在她眼中，学习的过程就像是在进行有趣的游戏。

和老师关系融洽，开心时会趴在老师身上外教一对一课本在哪买的啊，Nina对她很友好，不因此看不起她。

老师们对她感情复杂，既欣赏又不满，称她为特别的孩子，说她精力旺盛，总有问不完的疑问。

上课期间，有两个男生注意力不集中，加加感到很不满，因此对他们进行了严厉的批评。爸爸得知此事后，称赞加加很有正义感。加加却表示，那些男生影响了他的学习，让他感到很烦。

因此，当进行教学时，她调动了所有感觉器官，全身心沉浸其中，正因如此，她的教学成效非常显著。

17

照相机是怎么炼成的？

刚才再次与父亲通话许久，催促他努力回想，究竟都做了哪些事，导致孩子变成这般模样，他归纳出几点原因：

1. 不打扰孩子

2. 忍住，等待孩子成长

3. 联想记忆

4. 记忆曲线

先放到这里，我先干活，等有空了挨个写。

18

不打扰孩子

这个说法难道不轻松吗？让孩子随意玩耍即可。然而，扪心自问，自己是否真的做到了呢？听父亲讲述后，我深感懊悔，列举几个常见情境：

那个小家伙在院子里摆弄落叶，持续了半钟头，你是否考虑过去干预他。

他格外钟爱一本连环画册，反复阅读，已经看了数十次，难道不觉得毫无价值吗？

在家中，若需饮水，可立即唤起孩子，请其为倒水，从而中止了他当时所从事的活动。

此类情形屡见不鲜。常有家长反映，自家孩子难以集中精神，缺乏专注力。这种状况的形成原因，在于家长自身的行为。先前提到的那些情况，往往会导致

1. 孩子有紧张感，总觉得会被叫停，所以不能全身心游戏。

有些家长很容易生气,喊你很多次了,你却装作没听见!其实孩子很专心,真的没听到。

长期承受痛苦后，孩子的注意力涣散了，变得十分胆怯，总在准备听从父母的指令。

19

忍住、忍住！

许多人都认为加加是天才，其实并非如此，在学校之前，她显得很迟钝，说话迟缓，毫无天才的特质，这让她的父母非常担忧，从英语学习的角度来看：

六岁那一年，加加只阅读基础的漫画，其简单程度令人惊讶，每页内容仅含有一个词汇，诸如Bridge或Apple之类的名词，整整一年，他的阅读范围仅限于此。

去往那所学院，见识变得丰富些，每片纸页上只有一两句短句，而且都是些基础句式：这就是一个苹果。

那个时期，加加的口头表达相当出色，能够与外国友人交流，不过她的文字理解能力却很弱。她的母亲时常询问她：明白内容了吗？加加的回应总是：图像十分吸引人。

碰到这种状况该怎样是好？母亲感到十分忧虑，父亲却一直信任加加，耐心等待，期待这棵幼苗能够茁壮成长。倘若此刻急躁冒进，经常责备孩子，便容易将不安的情绪传递给孩子，孩子的心态一旦失衡，就难以专心致志地学习。

各位家长要明白，孩子们彼此之间并没有那么大的差异，你的孩子既不是天资卓越之人，也不是愚笨之辈，无需焦虑，要精心照料孩子，对他抱有信心，不要去打扰他，让他自然而然地发展。

20

联想记忆

先前提及的，加加能够记下老师的举止，课堂上的点滴，并非与生俱来，而是父亲有意培养的结果，其中包含一些关键环节。

讲述故事时运用过度渲染的手法英语启蒙之路：加加如何踏上冠军征程？，例如父亲为加加讲述龟兔赛跑的故事，演绎了上百种情节版本，每日一个，讲述之际神态极为丰富，并模仿不同角色的姿态与发声，孩子既捧腹大笑，又对内容记忆犹新。

引导孩子叙述经历，受父亲带动，加加也掌握了渲染情节的本领，每当面对新鲜事物，他便会自觉产生联系，从而迅速掌握。

背诵古诗时，爸爸事先进行了准备，构思了诗歌所描绘的景象，然后向孩子生动地阐述其中的意境，孩子因此立刻就记住了。

在社区里嬉戏时，特意留意环境中的转变，例如一朵花，从含苞到枯萎，期间经历了哪些演变，父母与孩子共同探讨，比较谁察觉的细微之处更丰富，以此提升孩子的感知能力。

21

记忆曲线

许多人知晓这个概念，源自德国学者的探究发现。记忆能力会随着岁月更迭，显著减弱。其变化幅度大约为：

1. 半小时后，记忆保留50%左右

2. 一小时后，记忆保留44%左右

3. 一天后，记忆保留33%左右

4. 六天后，记忆保留25%左右

5. 一个月后，记忆保留20%左右

这个数据表明，最初阶段下降速度最快，所以必须让孩子抓紧时间复习，并且及时加强巩固。加加放学后，应当先翻阅课本，接着迅速完成作业。不应该先玩耍，等到晚上再开始做功课。虽然时间间隔不大，但学习成效却大相径庭。

加加的父亲很早就了解了记忆的遗忘规律，在学校教育之后，他特意向她阐释了其内在机制，加加对此深表赞同，因此一直沿用至今，这一做法给她的学习带来了显著成效。

加加爸爸分享了他的亲身经历，大家可以了解一下，他是怎样引导孩子记忆古典诗词的。请阅读加加爸爸撰写的文章：《》。

该书收录了加加英语启蒙的诸多要点，加加父亲将它们悉数编撰进《每位家长都有能力完成英语启蒙》的新著中，敬请关注。

作者为写书哥，该作者已授权发表此文章。文中提及的爸爸，实际是指那位热爱编程的魏校长。

魏校长对编程充满热情，是微博上知名的教育意见领袖，《家长周报》的发起者。他撰写了许多基于脑科学和认知心理学理论的学习技巧文章。这个微信公众号是他的主要平台，欢迎大家关注。

——读家长周报，做成长型家长。