近日，温州开放大学（温州老年大学）迎来新学期，不少“银龄”学员们早早来到教室做好上课准备，开启元气满满的一天。“早八”课程满满，早起预习不能少“人老了，理解力下降，但我们心不老，只要多问多练、学懂学透，依旧能学好一门课程、掌握一项新技能。...

当时知道欧路词典可以扩充词库，并且推荐页面上都是花花绿绿的，看起来很好看，就下载来试试看。直到最近我才发现了欧路词典的厉害之处，我竟然对一本词典产生了浓厚的兴趣：欧路词典的每日一句、跨软件取词功能也非常不错，但都是属于基础操作，我就不给大家展示了。...

如果我们的自制能力还可以，为了方便起见，在辅导孩子备课遇到生词的时候，可以选择使用英文词典app，而不是使用搜索引擎。那么，有没有一款英文词典app，既查词便利，又能够扩展词典库，可以实现同时查阅不同的经典英语词典的功能呢？因为这是一款英英词典，里面的单词释义也是用英语解释的。...

有道词典笔X3s旗舰版就可以做到堪比真人老师的准确发音。通过它，孩子可以学习正确的发音，培养语感，甚至还能够和有道词典笔X3s旗舰版一起进行听力和口语练习，让词典笔进行打分，培养出地道的英美发音，为听力考验扫除障碍。TTS功能（文本转语音）可谓有道词典笔X3s旗舰版最大的亮点。...

小孩学英语怎么选英国大学？每所英国大学都有自己的特色优势专业，同一所英国大学不同专业，对应的就业前景也会有一定的差别，因此，有人说，在英国留学选校过程中，比如院校排名，专业排名才是大家更应该看重的因素之一。英国留学院校推荐...

在线英语词典使用需要。这款软件试试。完成安装。即可使用。等。等。完成加载。的使用。进行使用。考虑付费使用。...

年级小学生竟已学完大学英语，自信满满地表示考四六级毫无压力。这位小学生的英语水平让人惊叹，要知道，英语四六级考试难度不小，对单词量要求极高。然而，这位小学生却能够轻松拿下大学英语，这不禁让人思考：现在的小学生在学习上到底有多“卷”？...

《新概念英语》是一套很好的听力教材。新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。适合人群：已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员。新概念英语第四册拓展英语词汇：...

就实际体验来说，网易有道词典2.0专业版在读句翻译方面较为满意。相比于网易有道词典标准版，此次的专业版硬件从512M+8GB升级为1GB+16GB。总结：网易有道词典2.0专业版在标准版的外观之下，更多的提升了用户更为实用的词典，以及增加了日语、韩语与汉语的互译，对于外语学习者的帮助更大。...

英语学习感悟英语学习方式之所以会用推荐影片的形式来跟大家分享学习英文的一些知识点，是因为觉得通过电影，大家可以更容易喜欢上这门语言。愿这些金句也能让正在阅读着的你感同身受。后期会陆续跟大家分享好听的歌曲，通过这些歌曲我们也能学习到很多英语的知识点。亲爱的朋友们，你是如何学习英语的呢？...

以下是成都爱望乐园的学员家长，对葡萄籽英语的感悟与分享。让我们跟随Jesse妈妈走进，Jesse的葡萄籽英语之旅。三个月的学习就能说句子真的让人很不可思议，这也让我对葡萄籽英语更加有信心了。葡萄籽英语科学的方法，用心的指导真的让孩子受益匪浅。...

没听课之前给孩子启蒙的初衷就是为了以后的应试。3⃣启蒙阶段：“玩中学”，“亲子活动”英语学习的顺序：听说读写，大量的听力输入是基础关于英语启蒙的课程我有n点收获和感悟：...

关键词：英语教学；“教-学-评”一体化；分析框架；实现路径一、英语“教-学-评”一体化的内涵二、“教-学-评”一体化的分析框架借鉴已有研究，基于我国英语课程标准的要求和教学实际，我们可以从以下三方面分析课堂教、学、评是否一体化。如前所述，“教-学-评”一体化要求基于课程标准开展教学和评价。...

就读EAP学术英语感悟与林肯大学结缘，最初是在学校的宣讲会上。学生在完成国内专科课程后并满足项目申请条件后，可赴新西兰林肯大学学习两年，成绩达标即可获得新西兰林肯大学的硕士学位。提供免雅思的直升学术英语课程。...

以学生为主体”是英语课堂教学的基本指导思想。关键词：英语课堂；教学活动；教师评价以学生为主体”是英语课堂教学的基本指导思想。本文从三个方面探讨了教师如何利用课堂教学活动对学生的学习进行评价，从而促进学生语言学习与实践能力的发展。二、初中英语课堂教学活动中教师评价分析执教教师针对本课学习内容在语言操练环节设计了如下语言实践活动：...

——顾校长听评课之英语年轻老师篇顾校长以立足智趣英语，聚焦核心素养下的英语学习角度出发，对华老师的课提出几点建议：旺小英语老师将在新课标理念的背景下，以优质课为目标，继续更新教学理念，深耕课堂教学，将顾校长的评课精髓运用到教学实践中，从而提升课堂教学质量。...

本研究对融入课程思政的混合式学术英语写作教学模式进行了设计，呈现了其教学目标、教学内容和教学方法，并将教学内容与课程思政融入点进行了对接，与育人目标进行了对标，从而探索了融入课程思政的混合式学术英语教学模式，最后对基于该模式的学术英语写作课程的教学效果加以评价。...

11月27日，成都市龙泉驿区全体高三年级英语教师齐聚四川省成都市龙泉中学校，参加2023年秋季龙泉驿区高三英语教研活动。此外，活动还特别邀请到成都树德中学教研组长石海老师作主题为《核心素养视域下高三英语复习备考教学建议》的分享。...

评价理论在大学英语阅读教学中有着重要的促进作用，文章结合评价理论态度系统对大学英语阅读教学进行了研究，希望发挥评价理论态度系统的真正作用，为大学英语阅读教学高水平的开展提供帮助。二、评价理论态度系统对大学英语阅读教学的积极影响三、评价理论态度系统在大学英语阅读教学中的应用...

6、义务教育英语学科核心素养各要素的发展水平分为___级。12、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标在英语学科核心素养中被完全摒弃了。17、“课程内容”中的“语篇”和“语言知识”中的“语篇”指向的是同一内容。（3）请设计三个指向学科核心素养发展的英语学习活动，并说明活动类型（中英文均可）。...